บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3 ประจำวันอังคารที่ 26 มิถุนายน 2555

*ความรู้ที่ได้รับ*

- เด็กอายุแรกเกิด - 2 ขวบ ใช้ประสาทสัมผัสทั้งห้าในการเรียนรู้

- เด็กอายุ 2-4 ขวบ เด่นด้านภาษา มีการใช้สัญลักษณ์

- เด็กอายุ 4-6 ขวบ มีการปรับความรู้ใหม่

- มนุษย์เกิดการเรียนรู้และการพัฒนาเพื่อความอยู่รอดในชีวิต

- การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์ ต้องคำนึงถึงสิ่งต่อไปนี้

1. พัฒนาการทางสติปัญญา

• อายุ 3 ปี
• อายุ 4 ปี
• อายุ 5 ปี

2. วิธีการจัด

• จัดแบบเป็นทางการ

              - รูปแบบการสอนโครงการวิทยาศาสตร์
              - มีจุดมุ่งหมาย 

• จัดแบบไม่เป็นทางการ

              - มุมวิทยาศาสตร์

              - สภาพแวดล้อมที่ครูเตรียม

• จัดแบบตามเหตุการณ์

              - ธรรมชาติ

              - สิ่งที่พบเห็น

3. กระบวนการทางวิทยาศาสตร์

• กระบวนการขั้นพื้นฐาน

          - การจำแนกประเภท

          - การหาความสัมพันธ์

          - การสังเกต พยากรณ์

          - การวัด

          - การสื่อความหมาย

          - การคำนวณ

• กระบวนการแบบผสม

          - ตั้งสมมติฐาน

          - กำหนดเชิงปฏิบัติการ

          - การกำหนดแลควบคุมตัวแปร

          - การทดลอง

          - การตีความและสรุป

4. การใช้สื่อ

• เลือก

          - สถานที่

          - พัฒนาการ

          - วิธีการเรียนรู้

          - เนื้อหา

• เตรียม
• ใช้
• ประเมินผล